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Mein Ziel: der gebührenfreie Kindergarten
Die SPD hat mit ihrem Programm „Zukunft der Bildung“ viele Themen in Angriff genommen, die auch mich letztlich zu einem politischen Engagement bewogen haben. Die schrittweise Einführung der Gebührenfreiheit für Kindergärten ist eines der vordringlichsten. Denn natürlich schrecken die hohen Gebühren in erster Linie die finanziell schlechter gestellten Familien. Und die Kinder sind die Leidtragenden.

Mein Ziel: die flexible Eingangsstufe
Die flexible Eingangsstufe erlaubt Kindern den Lernstoff der ersten zwei Grundschuljahre, sich in ein, zwei oder auch drei Jahren anzueignen. So können Kinder bei Eignung auch bereits mit fünf Jahren eingeschult werden. Ein System, dass jedem Kind individuell gerecht wird.

Mein Ziel: die gemeinsame Schule
Ich möchte Sie davon überzeugen, dass eine gemeinsame Schule bis zur 10. Klasse die beste Lösung ist. Denn die frühe Festlegung auf eine Schulart nimmt dem Kind die Chance, wichtige intellektuelle, soziale und kulturelle Kompetenzen außerhalb des Elternhauses und des dazu gehörigen Milieus zu erwerben. Ein wichtiger Aspekt auch im Hinblick auf die Chancengleichheit im Wettbewerb des EU-Arbeitsmarktes.

Die frühe Weichenstellung – Hauptschule, Realschule oder Gymnasium gibt es übrigens tatsächlich nur in Deutschland, Österreich und Teilen der Schweiz. Und das Ergebnis der PISA-Studie stützt die Vermutung, dass eine zu frühe Selektion der Kinder zu Lasten des Lern- und Leistungserfolgs geht.

Mein Ziel: die Schaffung von Familienzentren
Ebenso steht die Schaffung von „Familienzentren“ auf dem Plan der SPD. Bei diesem Konzept werden über die Kooperation von staatlichen und nicht-staatlichen Einrichtungen für Kinder Kosten eingespart. Vor allem aber wird das komplexe Betreuungs- und Beratungsangebot für Eltern überschaubarer und leichter nutzbar gemacht.

Das Konzept sieht eine enge Zusammenarbeit von Kindertagesstätten mit Kinderärzten, Jugend- und Sozialämtern auf der einen Seite sowie Kunst- und Musikschulen, Sportvereinen und Tagesmüttern auf der anderen Seite vor.

 

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